以下关于学前儿童观察力的说法，正确的是（） -题库考试答案搜索网

以下关于学前儿童观察力的说法，正确的是（）

单选题

2021-12-30 09:46

A、小班儿童，开始能按成人要求进行观察
B、学前儿童不仅注意事物轮廓，而且注意事物各部分间的关系
C、学前儿童观察的时间比较短，很容易转移注意的对象
D、学前初期儿童已经能从整个事物中发现其内在的联系

查看答案

正确答案

C

试题解析

标签：学前儿童发展心理学心理学

感兴趣题目

操作材料是学前儿童（）的工具，操作材料可以促进学前儿童（）的发展。

在学前儿童社会教育目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；社会发展需要是学前儿童社会教育目标制定的（）；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的（）。

为了鼓励学前儿童的探索活动,家庭成员可以采取以下方式鼓励学前儿童的探索活动：(1)关心学前儿童的探索活动；(2)()；（3）父母参与学前儿童的探索活动。

以下属于学前儿童发展评价类型的是（）。

学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。

学前儿童心理学是学前儿童大脑对（）能动的反映。

要丰富学前儿童的生活经验，以培养学前儿童的记忆能力，以下做法正确的是（）

学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的（）。

学前儿童发展心理学是儿童发展心理学的分支学科。

学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。

学前儿童的观察是如何发展的？

关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是（）。

相关题目: 以下关于学前儿童发展的特点，叙述正确的是(　　)。; 学前儿童心理学中的“儿童”一般是指()。; 儿童的心理活动从无意向有意发展体现的学前儿童心发展的趋势是; 儿童的各种心理过程和特征从不齐全到齐全，体现的学前儿童心理发展的趋势是; 既是学前儿童心理发展的一般规律之一，又是儿童心理发展的一个明显特点的是儿童心理; 学前儿童观察力发展的的特点不包括( )。; 学前儿童心理学的研究对象是()年龄范围内的儿童心理的发展规律。; 学前儿童心理学是研究( )儿童心理发展规律的科学。; 学前儿童养成良好的用眼习惯,以下说法正确的是( ); 关于学前儿童手工发展阶段的基本形状期的描述，正确的是（　　　）。; 学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的（）; 关于“学前儿童科学教育的过程”的说法中不正确的是（）; 以下关于学前儿童观察力的说法，正确的是（）; 学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。; 关于学前儿童教育评价的说法中，正确的是（）; 下列关于学前儿童教育评价的说法中，正确的是（）; 以下关于学前儿童方位知觉发展趋势的说法，正确的是（）; 学前儿童，特别是学前初期儿童的各种心理过程的主要特点是（）; 家庭的科学教育除了采用幼儿园科学教育常用的方法之外，还应注意以下几方面的问题：正确对待学前儿童的好奇好问、利用家庭生活的有利条件，引导学前儿童观察周围事物、鼓励学前儿童的探索活动、与幼儿园配合的科学教育活动、运用各种途径引导学前儿童学习科学、学习集体教学无法重视的知识经验。; 学前儿童的发展过程是指学前儿童的（）

广告位招租WX:84302438

题库考试答案搜索网

免费的网站请分享给朋友吧