在课堂教学中,教师的各种教学行为之间是相互影响、相互制约的。()
5.在哲学上,事物之间或事物各要素之间相互影响、相互制约、相互作用的关系是联系( )。
一位教师在解释选择某种教学方法的依据时,认为既然“教学有法,但无定法”,所以应该可以自由选择教学方法。
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