医院健康促进的目标是（）

广泛开展营养与健康知识宣传教育的理论基础是（ ）。

根据教育对象和实施途径的不同，医院健康教育和健康促进的形式可以分为（）

根据教育对象和实施途径的不同，医院健康教育和健康促进的形式可以分为（）

教育目的是针对特定的教育对象提出的，而培养目标是针对所有受教育者提出的。

医院健康教育的目标人群（广义概念下的医院健康教育）为（）

医院健康教育的目标人群(广义概念下的医院健康教育)为

健康教育是旨在帮助对象人群或个体改善（）的系统的社会活动。

教育评价的一般步骤是：“确定并分析评价目标，制定评价方案，做好评价的准备工作”----“选择评价开始时间”----“分析评价信息，（）”----“根据评价结论，提出改善评价对象行为，达到预期目标”。

日常教育包括安全活动、班前讲话、演讲会、知识竞赛等。

在教育这种特定环境下。作为教育对象的学生是学习者，也是受教育者。()

按科学素养的不同领域分，科学教育目标包括科学知识教育目标、（）教育目标和科学情感态度教育目标。