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按课程资源空间分布的不同,大致可以把课程资源分为()课程资源和()课程资源。

未知题
2022-01-02 02:54
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校内;校外

试题解析

标签: 新课程改革
相关题目
生物学课程资源是教师开展生物学教学活动时可以利用的一切物质的、空间的、电子媒介的和人员的条件。简要说明生物学课程资源开发利用的途径有哪些。
语文课程资源可以分为:物本语文课程资源、()、动态语文课程资源。
新课程认为最重要的课程资源是().
新课程认为最基本的课程资源是()。

在课程资源的开发与利用上,新课程主张建立融合、开放、发展的课程观,鼓励教师和学生从实际出发,因地制宜,积极创造和利用课程资源。下列选项中,可以成为思想品德课程资源的有()。
①各类教育软件
②红色旅游地
③机关、企业、事业单位
④学生与家庭成员
⑤自然景观

课程资源大致可以分为素材性资源和( )两大类。
学校语文课程资源主要包括物化的课程资源与
数学课程资源是指应用于教与学活动中的各种资源。下列各资源不属于数学课程资源的是( )
课程资源是指形成课程的( )以及实施课程的必要而直接的条件。
学校语文课程资源主要包括人的资源 、的课程资源
对课程资源进行筛选,选取反应历史的真实状况具有代表性的资源,这属于课程资源利用的( )原则

教师应该树立()的课程资源观,整合并优化课程资源,充分发挥各种课程资源的人文教育功能,使之为课程实施和教学服务。
①融合
②开放
③发展
④单一

在种类多样的思想品德课程资源中,最重要的课程资源是( )。
根据课程的制定者的不同,可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。
按课程资源空间分布的不同,大致可以把课程资源分为()课程资源和()课程资源。
根据形态分类,体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程()
课程资源存在不同的类型。按课程资源的功能特点区分,大致可以把课程资源分为()
阐明课程资源的含义以及课程资源的类别。
课程资源的开发是课程开发主体认识课程资源系统、利用课程资源为课程实施服务的过程,具体包括()、筛选、培植、建设四个步骤。
美术课程资源分为校内课程资源、校外课程资源、信息化资源、教师资源四大类。
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