课程资源的开发是课程开发主体认识课程资源系统、利用课程资源为课程实施服务的过程，具体包括（）、筛选、培植、建设四个步骤。

美术课程资源分为校内课程资源、校外课程资源、信息化资源、教师资源四大类。

在开发地方课程资源时，应突显地方课程资源的特色，促进学生的发展。

（）一般为精神形态的体育课程资源，是指以潜在的方式对体育教学活动施加影响的体育课程资源。

案例中的教学活动方式与新课程中“课程资源”的关系是什么？

语文课程资源可以分为：物本语文课程资源、（）、动态语文课程资源。

某校地理教研组教师对本校地理课课程资源进行了评价，认为地理教具只有挂图和地球仪两类，而且全校地球仪只有六个，与新课程标准要求的距离较大，课程资源缺乏，课程开发困难较大。请用课程评价、课程资源管理等有关理论分析这一案例。

下列不属于校外课程资源的有（）。

一般说来，（）课程资源是学校课程资源建设的基础和重点，是学校课程实施质量的主要保证。

一般说来，（）课程资源是学校课程资源建设的基础和重点，是学校课程实施质量的首要保证。

语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。下面有关“语文课程资源”的描述，不正确的一项是（）。

语文课程资源包括课堂教学资源和（）资源。