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一般认为,随着员工的管理者素质的不断提高,管理的幅度可以适当增加,但又不能过大,原因在于随着管理幅度的增加,上下级之间的关系,员工之间的关系将呈现复杂化。因此当管理幅度顺序增加时,各种关系将()。

单选题
2022-01-02 05:01
A、A、按算术级数增加
B、B、按几何级数增加
C、C、按一对一关系增加
D、D、不存在相应的比例关系
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正确答案
B

试题解析

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财务管理的职能随着生产经营管理活动的发展和人们认识水平的提高而不断发展提高,归纳起来,主要是()
管理活动既具有科学性又具有艺术性。随着管理研究不断深化,管理理论的不断繁荣,以及环境变化的日益加快,管理活动最有可能发生( )变化。
对管理人员来说,随着管理等级不断上升,越来越重要的是()
团队管理中,()管理可以让员工了解组织发展目标,参与管理活动,提高工作的积极性。
一般来说,管理幅度和管理层次成()比,管理幅度越(),则管理层次越();相反,管理幅度越(),则管理层次越()。
随着学校的管理规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。学籍档案管理工作则变得更加复杂,档案的完整性、安全性等问题也显得更加重要,日益引起学校管理层的关注,需要有关学籍档案管理系统系统来提高学籍管理工作的效率。因此,学籍档案管理系统的开发也正是为了适应学校对变化的学生信息进行管理。学校希望开发一个学籍档案管理系统来满足管理的需要。学籍档案管理系统属于()。
随着学校的管理规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。学籍档案管理工作则变得更加复杂,档案的完整性、安全性等问题也显得更加重要,日益引起学校管理层的关注,需要有关学籍档案管理系统系统来提高学籍管理工作的效率。因此,学籍档案管理系统的开发也正是为了适应学校对变化的学生信息进行管理。学校希望开发一个学籍档案管理系统来满足管理的需要。对程序质量的最基本要求是()。
随着学校的管理规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。学籍档案管理工作则变得更加复杂,档案的完整性、安全性等问题也显得更加重要,日益引起学校管理层的关注,需要有关学籍档案管理系统系统来提高学籍管理工作的效率。因此,学籍档案管理系统的开发也正是为了适应学校对变化的学生信息进行管理。学校希望开发一个学籍档案管理系统来满足管理的需要。学籍档案管理系统在学校的管理系统中处于()。
通过公共关系管理,组织可以在()等方面提高员工的素质。
企业人事管理不仅对内部的员工负责,也必须(),不断提高员工的职业生活质量。
在人力资源管理工作中,通过教育与培训,提高企业员工的素质,使员工有效地掌握和运用第一流的现代化技术,创造出一流产品,使管理者掌握现代化的管理理论与方法,提高企业管理的能力与水平,从而树立企业长期的竞争优势,促进企业的发展。这体现了人力资源管理的()意义。
管理幅度是指一个管理者直接指挥下级的数目. 管理幅度应该适当才能进行有效的管理。
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一般来说,管理管理幅度和管理层次成(),管理幅度越大则管理层次越少;相反,管理幅度越小,则管理层次越()。
一般来说,管理幅度和管理层次成()比,管理幅度越(),则管理层次越();相反,管理幅度越(),则管理层次越()。
如果你是一位总经理,你认为管理幅度的大小和管理层次之间的关系一般为
管理活动既具有科学性又具有艺术性。随着时间的推移,管理研究的不断深化,管理理论的不断繁荣,以及环境变化速度的日趋加快,管理活动最有可能发生以下变化?( )
一般来说,管理管理幅度和管理层次成 反比,管理幅度越大 则管理层次越少;相反,管理幅度越小,则管理层次越多。( )
管理活动既具有科学性又具有艺术性。随着时间的推移,管理研究的不断深化,管理理论的不断繁荣,以及环境变化速度的日趋加快,管理活动最有可能发生以下变化?
管理层次的增加必将导致管理人员数量的急剧增加,管理成本大幅度上升,所以应尽量减少管理层次。
随着学校的管理规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。学籍档案管理工作则变得更加复杂,档案的完整性、安全性等问题也显得更加重要,日益引起学校管理层的关注,需要有关学籍档案管理系统系统来提高学籍管理工作的效率。因此,学籍档案管理系统的开发也正是为了适应学校对变化的学生信息进行管理。学校希望开发一个学籍档案管理系统来满足管理的需要。以下对学籍管理系统的特征描述中,错误的是()。
管理者的管理跨度,随着管理层次的不同,其一般变化规律是()
管理幅度是管理者管理员工的人数。
管理幅度是指一名管理者所直接管理员工的数量。
综合管理者的管理幅度大于专业管理者的管理幅度。()
管理者的能力素质、管理手段的高低与管理的幅度和层次成( )。
现代管理理论认为:管理是管理者与员工在一起,通过管理者和员工共同完成工作的过程。
管理幅度与管理者的管理素质、管理水平、管理手段的先进程度等因素成()
一般认为,随着员工的管理者素质的不断提高,管理的幅度可以适当增加,但又不能过大,原因在于随着管理幅度的增加,上下级之间的关系,员工之间的关系将呈现复杂化。因此当管理幅度顺序增加时,各种关系将()。
法约尔认为,基层管理人员的适宜管理幅度为()
法约尔认为,基层管理的适宜管理幅度是()
法约尔认为,基层管理的管理幅度最好是()
总体来说,绩效管理的目的在于激发员工的工作热情、提高员工的能力和素质、改善公司绩效。
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