学习时，学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识，这种学习策略属于（ ）。

学习中，学习者利用一定的记忆术掌握知识，这种学习策略属于（ ）

学习中，学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识，这种学习策略属于（　）。

在知识学习中,根据言语信息复杂程度通常把知识学习分为哪几种形式?

学习策略知识不是孤立的，不能脱离专门知识。（　）

学习策略知识不是孤立的，不能脱离专门知识。

学习策略是一种程序性知识，由规则系统或技能构成，是学习技巧和学习技能的组合。

学习策略是一种程序性知识，由规则系统或技能构成．是学习技巧和学习技能的组合。

能力不是知识，但也不是凌驾于知识之上的空洞之物，能力是知识技能、方法策略的综合统一，是高度概括化、系统化、可应用化的知识技能和策略。（）

针对程序性知识的学习策略有（）策略和（）策略等。

整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是（）。

通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是（　　）。