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通过奖励合理行为和惩罚不合理行为,这种激励方式是强化激励。()

判断题
2022-01-02 20:15
A、正确
B、错误
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试题解析

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强化理论是基于这样的假设:受到奖励的行为会重复进行、而招致惩罚后果的行为会更加趋向于重复发生。
强化理论是基于这样的假设:受到奖励的行为会重复进行,而招致惩罚后果的行为会更加趋向于重复发生。
刺激理论或诱导条件理论也就是现代激励理论中的(),它所体现的是一种工作绩效与奖励之间的客观联系,得到奖励的行为倾向于重复,得不到奖励的行为不予重复。
在强化理论中,奖励那些组织上需要的行为,从而加强这种行为,这是()。
强化理论是基于这样的假设:受到奖励的行为会重复进行,而招致惩罚后果的行为会更加趋向于重复发生。
强化理论是基于这样的假设:受到奖励的行为会重复进行、而招致惩罚后果的行为会更加趋向于重复发生。
强化理论是基于这样的假设:受到奖励的行为会重复进行、而招致惩罚后果的行为会更加趋向于重复发生。()
科学管理金钱为诱饵,()理论则主张管理必须重视人心理上的满足。古典组织理论强调合理的劳动分工和对组织的有效控制,人际关系理论则强调对人际行为的激励。
教师通过奖励小红花来表扬学生的行为,这种方法属于()
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奖励和惩罚不一定能起到激励作用,只有得当的奖励和惩罚,才能起到有效的激励作用。
常用的行为强化法包括奖励、惩罚和()。
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3. 小王在工作中经常提出合理化建议,领导给予了表扬和奖励。这属于强化激励理论中的( )
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当一个人的行为表现不符合社会需要时,通过制裁的方式来抑制这种行为,使其改变行为方向,这种激励是( )
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强化理论告诉我们奖励与惩罚都有激励作用,但应以()为主。
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通过考察人们的努力行为与其所得的最终奖励之间的因果关系,并以选择合适的行为达到最终的奖励目标的士气激励理论是( )
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