根据学习对学习者的个人意义将学习分为无意义学习与有意义学习，这是（ ）的学习观。

“不果”的下义词语是（）等，“话剧”的上义词语（）。

以下词语中今义比古义范围扩大的有（）

以下词语中今义比古义范围缩小的有（）

王夫之借用佛学的范畴，提出了诗歌创作的现量说。教材指出：王夫之的现量说有三义：即（）义、（）义和（）义。

分析下列 词语意义派生的方式：
①连天：本义指接连几天，派生义指连续不间断。
②春秋：本义指春季和秋季，派生义指整个一年或人的年岁。  
③描摹：本义指照着底样写和画，派生义指用语言文字表现人或物的形象等。
④香花：本义指有香味的草，派生义指健康的文艺作品。

词的本义是词的（）意义，基本义是词的（）的意义，引申义是（）的意义，比喻义是（）的意义。

什么是同义义场？如何辨析同义义场中的同义词？

“打发他回老家去”有“把他弄死”的意思，这里“老家”用的是比喻义。

在先秦汉语中，“兵”的基本义是“兵器”；而在现代汉语中，“兵”的基本义则是“____”。

在先秦汉语中，“兵”的基本义是“兵器”；而在现代汉语中，“兵”的基本义则是“____”。[2011年真题]

词语深层义的读解的方法有（）。