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[单选题]运用特定原理,对研究所得的数据进行综合处的答案
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运用特定原理,对研究所得的数据进行综合处理,以提示事物内在的规律的方法,是()。
单选题
2022-01-03 06:58
A、协同学理论
B、系统论
C、信息论
D、控制论
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A
试题解析
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人文素养和科学素养的培育
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要顺应时代要求,必须反思“应试教育”,改革教育理念和培养模式,推进素质教育,这就必须注重大学生人文素养和科学素养的同步提升。
人文科学的价值在于培养人文素养,提供正确的价值观念和导向。
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简述科学素养的成长规律。
国际学生科学素养测试大纲(PISA)认为科学素养应该由()构成。
以公共卫生问题为导向,将健康素养划分为6类健康问题素养,即( )安全与、基本医疗素养和健康信息素养。
科学方法与能力是科学素养的核心,( )是科学素养的灵魂。
人文素养,即做人的基本修养,可以区分为三个不同层面,即人文知识、人文态度和人文精神。其中,()是人文素养的最高形态。
人文素养的核心是对人类生存意义和价值的关怀。
人文素养可以区分为三个不同层面,即人文知识、()和人文精神。
人文素养,即做人的基本修养,可以区分为三个不同层面,即人文知识、人文态度和人文精神。其中,()是人文素养的最高形态。
定量分析,指运用代数方法对调查的数据资料进行收集、整理、分析和解释,以揭示事物内在的数量关系、规律和发展趋势的一种资料分析方法。
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人文素养,即做人的基本修养,可以区分为三个不同层面,即人文知识、人文态度和人文精神。其中,( )是人文素养的最高形态。
( )是科学素养的核心,科学态度与科学精神是科学素养的灵魂。
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资料( )是运用统计学原理对资料进行定量的研究、判断和推测,以揭示事物内部数量关系及其变化规律的分析方法
义务教育阶段历史课程的总体设计思路是培养学生的()。 ①历史素养 ②人文素养 ③综合素养
运用各种统计指标和统计分析方法,对经过整理的综合资料进行分析研究,揭示事物的本质及其规律性,属于统计工作过程中的()阶段。
()是科学素养的核心,科学态度与科学精神是科学素养的灵魂。
()的方法是指在科学教育过程中,运用低幼文学作品等作为科学教育活动的内容和手段,以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法。
简述科学素养的成长规律。
对于教师来说,知识素养要比能力素养和人文素养更重要。
科学方法与能力是科学素养的核心,()是科学素养的灵魂。
()是追求事物的原本,以探索事物的本质为目的,以发现事物的内在的、特定的规律为目标。
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管理原理反映着事物内部的内在联系和事物发展的规律,反映了管理原理的()特征。
运用特定原理,对研究所得的数据进行综合处理,以提示事物内在的规律的方法,是()。
运用特定原理,对研究所得的数据进行综合处理,以提示事物内在的规律的方法,是()。
统计方法是运用()原理,对研究所得数据进行综合处理,以揭示事物内在规律的方法。
以下属于专业技术人员必须学习和掌握的科学素养的是()科学素养。
人文实践活动是人文素养成长的必由之路,人文素养的成长需要良好人文环境的熏陶,要引导学生去体会并参与创造良好的人文环境。()
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