在凯登看来，一个成功的公共行政人员应该掌握并不断完善多文化的学习技能、催化性的领导技能，以及（）

在凯登看来，一个成功的公共行政人员应该掌握并不断完善战略性的思考技能、催化性的领导技能以及（）

从领导主体的角度看领导主体的构成（）

为什么处于较高层次的管理人员更多地需要人际技能与概念技能，而处于最高层次的管理人员则尤其需要具备较强的概念技能？

从智力技能形成的不同阶段看，智力技能具有以下三个特征：内潜性、（）和（）。

营养工作者为了能够胜任工作，需要具备的知识和技能包括（　　）。

在不同层次的领导者或管理者所应具有的技术技能、人文技能、概念技能中，对于基层领导者来说，最重要的是（）。

在不同层次的领导者或管理者所应具有的技术技能、人文技能、概念技能中，对于高层领导者来说，最重要的是（）。

对于高层领导者而言，概念技能是最重要的一种技能。

在不同层次的领导者或管理者所应具有的技术技能、人文技能、概念技能中，对于各层次的领导来说，（）的重要性是一样的。

从历史的角度看，行政领导的产生方式大致有（）。

创业领导能力行动推进学习中的创业领导能力技能迁移包括（）。