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《中学教师专业标准(试行)》中强调教师应具备的基本理念有()。

未知题
2022-01-03 11:16
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正确答案
师德为先、学生为本、能力为重、终身学习

试题解析

标签: 教师继续教育
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()是中学教师实施教育教学行为的基本规范、是引领中学教师专业发展的(基本)准则。
[幼儿园教师专业标准试行]规定,幼儿园教师专业标准的基本理念是()
简述《小学教师专业标准(试行)》所提出的基本理念。
简述《小学教师专业标准(试行)》中“学生为本”的基本理念。
《中学教师专业标准》贯彻党和国家教育(),遵守教育()。
《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本,师德为先、()和终身学习。
在教师专业发展中重视()的理念和实践的运用,顺利达成新教师上岗培训的目标,取得教师教育的完善和发展。
将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准()、小学教师专业标准()、中学教师专业标准()。
()是中学教师实施教育教学行为的基本规范、是引领中学教师专业发展的(基本)准则。
《幼儿园教师专业标准(试行)》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师实施保教行为的基本规范,是引领幼儿园教师专业发展的基本准则,是幼儿园教师()等工作的重要依据。
()是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求,是教师实施教育教学行为的基本规范,是引领教师专业发展的基本准则,是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。
《中华人民共和国教师法》规定,取得高级中学教师资格,应具备()。
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2011年教育部颁布了《小学教师专业标准》《中学教师专业标准》,《标准》规定了合格中小学教师必须具备的专业理念是:学生为本,师德为先,能力为重,终身学习。

《中学教师专业标准(试行)》要求教师能够主动收集分析相关信息,不断进行反思,改进教育教学工作;针对教育教学工作中的现实需要与问题,进行探索和研究;制定专业发展规划,积极参加专业培训,不断提高自身专业素质。这些要求属于()。
《幼儿园教师专业标准(试行)》指出,幼儿园应充分利用各种教育契机,对幼儿进行()。
护理教育中强调护理教师的角色榜样力量的理论依据是( )
《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是:幼儿为本、师德为先、能力为重和( )
2012年,我国颁布《小学教师专业标准(试行)》,其基本理念是:师德为先、学生为本、能力为重和()。
《中小学教师教育技术能力标准(试行)》中规范的对象有()。
教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师应具备()的职业道德。
教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。
《中学教师专业标准》的基本内容包括的维度有()。
《专业标准(试行)》中要求:中学学校要将《专业标准》作为教师管理的重要依据。制定中学教师专业发展规划,注重教师()教育,增强教师育人的责任感与使命感;开展校本研修,促进教师专业发展;完善教师岗位职责和考核评价制度,健全中学绩效管理机制。
《中学教师专业标准》“基本理念”包含“()”,“师德为先”,“能力为重”,“终身学习”。
《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的基本专业要求。
《中学教师专业标准(试行)》中强调教师应具备的基本理念有()。
2012年教育部研究制定的《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》的基本理念之一是( )。
《中学教师专业标准(试行)》中关于基本内容的描述包括()。
《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的()专业要求。
将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准()、小学教师专业标准()、中学教师专业标准()。
依据《中学教师专业标准(试行)》的规定,下列不属于中学教师专业能力基本要求的是( )
幼儿园教师专业标准《试行》的基本理念是()。
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