电子游戏提供了一种方式让游戏者进入游戏之中成为游戏中的一员，让游戏者去控制游戏角色的行动，这突出显示了多媒体的（）特征。

幼儿园听说游戏的设计需要有三个步骤:设置游戏情景、老师引导游戏、幼儿自主游戏。()

在游戏治疗中首先采用了娃娃游戏技术的是（）

在游戏治疗中，首先采用了“娃娃游戏”技术的是（）

在游戏治疗中，首先采用了“娃娃游戏”技术的学派是（）

创造交互式故事的游戏设计者常用的两个概念是（）和（）故事叙述。

游戏故事的讲述方式可以有正叙、倒叙和插叙3种方式。

简述游戏不同风格在游戏中的应用。

简述剪辑在游戏中的应用。

简述不同游戏主题在游戏中的应用。

简述游戏中的障碍与冲突在游戏过程与发展的应用。

简述视点在游戏中的应用。