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依据《普通高中美术课程标准(实验)》,下列选项中,对"设计·工艺"系列的成就标准描述不恰当的是()。

单选题
2022-01-04 04:05
A、积极参与设计和工艺活动
B、了解设计基础和主要设计类别的常识和基本技巧技法.建立初步的设计意识
C、能够创作出具有较高社会价值的设计作品
D、在研究性学习中,学会处理一个设计或工艺与其他学科相联系的问题
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正确答案
C

试题解析
通过对"设计·工艺"模块的学习,学生能够:积极参与活动;能以自己的观点评论设计作品或工艺作品;了解设计基础和主要设计类别的常识和基本技法;灵活选用身边的材料,有创意地完成一件以上的设计作品或工艺作品:用口头或书面的形式对自己和他人的设计作品或工艺作品作出评价;在设计与制作活动过程中表现出耐心、专注和计划性;在研究性学习中,学会处理一个设计或工艺与其他学科相联系的问题。故选C。

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为加强学生对中国传统文化的理解,《普通高中美术课程标准(实验)》在“设计·工艺”内容系列中设置的内容是( )。
为加强学生对中国传统文化的理解,《普通高中美术课程标准(实验)》在“设计•工艺”内容系列中设置的内容是( )。
依据《普通高中美术课程标准(实验)》,下列选项中,对"设计·工艺"系列的成就标准描述不恰当的是()。
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《普通高中美术课程标准(实验)》给学生的修课建议是( )。
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