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[多选题]人的实践活动就是人对()的创造活动。的答案
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人的实践活动就是人对()的创造活动。
多选题
2022-01-04 09:24
A、自然环境
B、人的生存环境
C、人的自身
D、社会环
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正确答案
B| C
试题解析
标签:
潜力激活与创造力开发继续教育
感兴趣题目
人的创造活动的最本质的特征在于它的()。
人的创造活动的最本质的特征在于它的()。
服务创新是指发明、创造或开发、应用新的()的活动。
和田十二法是()创造学研究者进行创造力开发工作的实践中总结出来的创造技法
和田十二法是()创造学研究者进行创造力开发工作的实践中总结出来的创造技法。
文学创造是审美意识形态的创造:作为认识活动,文学创造存在着()与()的要求;作为审美活动,文学创造存在着()与()的要求,正是这两方面的作用,构成了文学创造的原则。
所谓创造力就是指人们进行创造活动的能力。是人类有目的地改造世界、推动社会进步,建立新生活的创新活动的能力。
诚信友爱,就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重,创造活动得到支持,创造才能得到发挥,创造成果得到肯定。
创造发明教育的()在于开发人的创造力潜能。
生产是指人们创造()的实践活动。
对政府而言,人力资源就是制约组织生存与发展的组织人的技能和创造力。
社会历史是人的实践活动创造的,这是一种( )
相关题目
广义而言,激励就是激发鼓励,即激发人的动机,诱导人的行为,调动人的积极性、主动性和创造性,实现目标的心理活动过程。
诚信友爱,就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重,创造活动得到支持,创造才能得到发挥,创造成果得到肯定( )。
教育活动的(组织)与(实施)过程,是教师创造性地开展工作的过程。
在管理实践过程中,目标能够发挥控制和调节作用,促使教育活动或人的行动沿着既定方向与要求健康发展。这就是目标()的表现。
诚信友爱,就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重,创造活动得到支持,创造才能得到发挥,创造成果得到肯定( )。
人的实践活动与动物本能活动的根本区别是()
人的实践活动与动物本能活动的根本区别是( )。
创造力是人的一种最基本能力,创造性活动是人类最简单的实践活动。
所谓人生价值,就是人的生存、发展、创造等活动满足社会、他人需要的积极作用。
教育创新,在()就是最大限度地开发人的创造潜力,形成适合人的充分发展的教育体系。
以科学的手段,激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性,这就是()原则。
以科学的手段激发人的内在潜力,充分发挥出积极性和创造性,这就是激励原理.
人的实践活动就是人对()的创造活动。
人的实践活动就是人对()的创造活动。
创造活动的一个基本成分就是()。
职业教育研究是一种创造性的实践活动。
科学教育活动过程是儿童()的过程,所以要创造条件,组织儿童通过各种实践来学习科学。
科学教育活动过程是()的过程,所以要创造条件,组织儿童通过各种实践来学习科学。
科学教育活动过程是儿童()的过程,所以要创造条件,组织儿童通过各种实践来学习科学。
科学教育活动过程是()的过程,所以要创造条件,组织儿童通过各种实践来学习科学。
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