为了更好地表达多媒体作品的主题，取得更好的交流效果，在设计多媒体作品时，可以采用各种不同的媒体信息，采用的媒体形式越多越好。

基本建设投资效果系数越大，表明经济效果越好。

研究表明，学习动机水平越高，学习效果就越好。

牵伸倍数越大，对（）的伸直效果越好。

喷淋密度越大，吸收效果越好。

采用变频调节，流量变化越大，节电效果越好。

滤池反冲洗强度越大，则反冲效果越好。

除鳞箱的水压力越大，除鳞效果越好。

认知失谐的强度越大，广告效果会越好。

屏蔽效率分贝数值越大，屏蔽效果越好。

换热器生产过程中,物料的流动速度越大,换热效果越好,故流速越大越好

教学媒体、教育资源和学习环境是教学系统的组成部分，也是影响教学效果的重要因素。试举例说明教学资源的类型有哪些？