什么是强化评价法？在学前儿童社会教育过程中如何运用强化评价法？试举例说明。

运用强化激发外部动机的前提是（）

人的行为是由奖励或强化控制的，这一主张来自（）心理学理论？

教育通过影响人的生态意识引发自觉保护环境的行为。（ ）

教育激励是指通过教育方式与手段，激发动机、调动下级积极性的形式。具体包括（）。

教育的外部规律表现为教育受（）的影响和制约。

会计职业道德的教育形式包括外在教育和内在教育。（ ）

影响人的行为的外在因素主要有（）。

在课堂情境中，教师可以运用目标、反馈、评价、表扬、批评、竞赛等各种强化手段激发与维持学生的内部动机。

法律调整人的外在行为，不干预人的思想观念。

人的外部感觉主要包括（）种。

（）是重点研究如何改造和强化人的行为，变消极为积极的一种理论。