需要层次理论是美国著名心理学家和行为学家亚伯拉罕·马斯洛提出来的一种激励理论，属于行为激励理论。（）

心理学研究认为：人的行为是（）。

心理学研究认为：人的行为是（）

1896年，美国心理学家（）开始对动物的学习进行实验研究，于1903年出版了《教育心理学》一书。一般认为，正式的教育心理学，是由美国心理学家桑代克开创的。

美国心理学家赫兹伯格认为，最主要的激励因素是（）

美国心理学家埃德加在其《组织心理学》一书中提出了（）。

行为主义创立的标志是1914年美国心理学家（）出版了《行为：比较心理学导论》一书，由此他被称为行为主义的创始人。

根据研究侧重点的不同，可以将激励理论划分为三种类型。美国心理学家马斯洛在1943年所著的《人的动机理论》一书中提出了著名的“需要层次理论”，该理论属于激励理论中的（）。

美国心理学家埃德加·薛恩在其《组织心理学》一书中提出了（）

美国心理学家埃德加•薛恩在其《组织心理学》一书中提出了（）

1943年，美国人本主义心理学的创始人马斯洛在《人的动机理论》一书中提出了（）

美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现，按时计酬的职工仅能发挥其能力的20－30％；而受到激励的职工，其能力可发挥至________。