激励方法得当，有利于激发和调动职工的积极性。根据美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现的研究，按时计酬的职工的能力仅能发挥20%--30%，而受到激励的职工的能力可发挥到（）。 -题库考试答案搜索网

激励方法得当，有利于激发和调动职工的积极性。根据美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现的研究，按时计酬的职工的能力仅能发挥20%--30%，而受到激励的职工的能力可发挥到（）。

单选题

2022-05-11 21:13

A、60%-70%
B、70%-80%
C、80%-90%
D、90%以上

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C

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通过调动或晋升，激发下级进取心、责任感的激励方法称为（）激励。

教育激励是指通过教育方式与手段，激发动机、调动下级积极性的形式。具体包括（）。

领导者的（）是通过满足下属的心理需要和心理预期，以激发其积极性的激励方法。

心理激励功能是指企业用来激励员工按照其旨意行事，调动其积极性、（）得功能。

分级归口管理有利于调动员工管理设备的积极性，有利于建立和完善责任制。

哈佛大学威廉-詹姆士通过对员工激励的研究，提出的公式为（）

哈佛大学威廉-詹姆士通过对员工激励的研究，提出的公式为（）

哈佛大学威廉一詹姆士通过对员工激励的研究，提出的公式为（）

哈佛大学威廉-詹姆士通过对员工激励的研究，提出的公式为

哈佛大学威廉一詹姆士通过对员工激励的研究，提出的公式为

哪种激励方法可以使员工实现自我实现，调动员工的积极性（）

美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现，按时计酬的职工仅能发挥其能力的20－30％；而受到激励的职工，其能力可发挥至________。

相关题目: 广义而言，激励就是激发鼓励，即激发人的动机，诱导人的行为，调动人的积极性、主动性和创造性，实现目标的心理活动过程。; 激励是指激发、鼓励、调动人的热情和积极性。从人力资源管理的角度来讲，是指通过采取一定的政策和措施，调动员工去爱岗敬业、努力工作、提升个人绩效、实现自我价值的潜能，并最终促进组织发展和绩效提升的过程。; 美国心理学家詹姆士的三类自我不包括（）。; 11有利于调动员工的工作积极性，有利于被聘请者迅速展开工作的招聘方法是（）。得分：3分; 有利于调动员工的工作积极性，有利于被聘请者迅速展开工作的招聘方法是（）。（单选）—5分; 激励方法得当，有利于激发和调动职工的积极性。根据美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现，按时计酬的职工的能力仅能发挥20%--30%，而受到激励的职工的能力可发挥到（）。; 关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是（）程度的。; 激励和批评一样能调动员工的积极性。; 企业要充分激发职工的工作热情。调动职工的积极性和创造性，促进职工发挥其才能，释放其潜能，可以采用激励机制，但是激励一定要（）。; 要调动和维持员工的积极性，首先要注意激励因素，以防止不满情绪的产生。但更重要的是要利用保健因素去激发员工的工作热情。; 在对动机所进行的分类中，管理人员如何激发职工的积极性在很大程度上取决于（）; 奖励是人的需要和动机得到强化的心理状态，其作用在于激发和调动人的积极性。; 精神激励通过满职工的（）需要，在较高的层次上调动职工的工作积极性。; 特别有助于激发学生的思维，调动学生的积极性的方法是()。; 美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现，按时计酬的职工仅能发挥其能力的20－30％；而受到激励的职工，其能力可发挥至（）; 物质激励和精神激励哪个更能调动人们的积极性？（）; 激励是指对人的行为动机的激发，从而调动人们的积极性，改变人们的（），实现一定的组织目标。; 激励方法得当，有利于激发和调动职工的积极性。根据美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现，按时计酬的职工的能力仅能发挥20%--30%，而受到激励的职工的能力可发挥到（）。; 激励方法得当，有利于激发和调动职工的积极性。根据美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现的研究，按时计酬的职工的能力仅能发挥20%--30%，而受到激励的职工的能力可发挥到（）。; 激励方法得当，有利于激发和调动职工的积极性。根据美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现的研究，按时计酬的职工的能力仅能发挥20%--30%，而受到激励的职工的能力可发挥到（）。

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