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课的类型是由（）课的种类。

单选题

2022-01-05 05:24

A、教师备课时决定的
B、教学任务决定的
C、学生的学习过程决定的
D、教学的阶段性决定的

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正确答案

B

试题解析

标签：教学(下)综合练习课程综合练习

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一节课中,学生做练习时间与上课总时间的比率,称为课的( )

职业教育课程的类型按课程教学形态分，可分为分科课程与综合课程。

职业教育课程的类型按课程教学形态分，可分为分科课程与综合课程。

课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。在实际教学中。有单一课和综合课之分，其划分的主要依据是（）

简述课的类型（种类）。

根据课程标准、教学内容和学生的实际情况制定本节课的教学目标，并简要说明制定教学目标的理由。

班内分组教学是根据课的教学目标和要求，将全班学生分成若干小组，分别进行练习，以实现教学目标的教学组织形式。一般可分为（）、（）两种形式。

要求：根据课程标准和课程内容，对本课的“新课讲授”环节进行课程教学设计，需要包括教学目标、重难点、教学环节等。

根据《义务教育历史课程标准（2011年版）的要求，设计本课的教学目标。

根据教学任务划分，课的种类一般包括：新授课、巩固课、技能课和（　　）。

微课的一个课程只有一个主题，或者说一个课程一个事例；研究的问题来源于教育教学具体实践中的具体问题。这体现了微课的什么特点？（）

什么是课的结构?综合课的结构由哪几部分组成?

相关题目: 体育教学中的练习法通常分为重复练习法、变换练习法和[ ]; 一节课中，学生做练习时间与上课总时间的比率，称为课的（）; 课的类型可以分成单一课和综合课两种。; 练习是语言学习的重要一环,练习的种类有( )。; 《义务教育生物学课程标准（2011年版）》关于“练习使用显微镜”的具体内容要求是：“说出显微镜的基本构造和作用”“学会使用显微镜”。某教材中该节内容首先以图片的形式介绍了“普通光学显微镜”的构造：之后安排了实验“练习使用显微镜”。该实验的方法步骤是：取镜和安放、对光、观察。依据上述内容，确定本节课的教学重点、教学难点及教学媒体。; 根据歌曲《嘎达梅林》，运用新课程理念，对课程进行教学设计。
要求：（1）设计本课的教学目标。
（2）设计歌唱教学环节。; 练习长短绳综合跳法时，应（）; 根据教学的任务可以把课的类型分为（）; 根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为（）; 《义务教育生物学课程标准（2011年版）》关于“观察植物细胞”的具体内容要求是：观察自己制作的临时装片，阐明植物细胞的基本结构，练习绘制植物细胞结构图。某教材该节教学内容首先通过实验让学生开始试着练习做植物细胞的临时装片，随后介绍植物细胞的结构及其功能。依据上述内容，确定本节课的教学策略。; 脊髓灰质炎后综合征的练习方案不包括（）; 对课堂教学的综合评价往往应用评课的（）含义。; 一节课中，学生做练习时间与上课总时间的比率，称为课的（）。; 请根据第1次课的教学内容，设计本次课的教学目标、教学重点、难点、教学内容、教师活动、学生活动和组织要求。; 根据主要教学方法，课的类型课分为：讲授课、演示课、练习课、实验课、复习课。; 课的类型是由（）课的种类。; 课的类型是由（）课的种类。; 课的类型的划分根据是该节课的（　　）。; 课的类型是由()决定的。; 课的类型是由(　　)决定的。

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