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谈谈你对体育教学评价主体的认识。

问答题
2022-01-05 13:11
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正确答案
体育教学的双方是学生和任课老师,因此学生和任课教师就是体育教学评价的主体。除此之外,还有学校领导、体育部(室)教师、学校体育同行、专家以及家长等。总体来说,教师是体育教学评价中最有发言权的人,也是《中华人民共和国教师法》第七条规定的教师权力之一,由于学生是教学活动的参与者,有着亲身的体验,所以,学生也具有一定的发言权。

试题解析

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根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为( )
按照评价主体的不同,将教学评价分为()与外部评价。
谈谈你对目前中小学生喜欢体育而不喜欢上体育课这一现象的看法。
体育课程的重要目标就是要树立学生对体育与健康的正确认识,使学生形成正确积极的体育与健康态度,形成(),培养学生锻炼身体的习惯,为实现终身体育奠定基础。
体育课程学习评价的新理念主要表现在以下几个方面:强调评价内容的()、在评价方法的选择上要关注学生的个体差异、实现评价主体的()、关注学生的进步与发展。
按评价的基准,体育教学评价可以分为哪几类?
谈谈你对国内外社会体育经费来源的认识。
体育教学评价主要包括哪些内容?
课程与教学评价本身也是评价的对象。判断课程与教学评价的价值与效果,即对课程与教学的评价进行评价叫()
你认为《体育》与《体育与健康》课程学习评价的重点有哪些不同?
谈谈你对体育管理概念和管理目的的基本认识。
历史测验属于那种教学评价方式?中学历史教学评价的多元化评价方式 。
普通高中体育与健康课程标准(实验)中提倡的评价方法是( )
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谈谈你对体育教学评价主体的认识。
有效教学评价是评价主体间通过有效的交流方式采用一定的评价方式与标准进行的对教学现象进行()的活动。
简述体育教学评价的功能。
在体育课堂教学评价中,同行评价某老师的教学基本技能,主要的观点是()。
在体育教学评价中,对教师教学质量的评价和对学生学习的评价应是两个相对独立的过程。
结合上述教学过程,谈谈你对”预设与生成“关系的认识”。
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