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从学习的内容及程度上，政策学习一般分为工具学习、概念学习和（）。

单选题

2022-01-05 22:22

A、制度学习
B、社会学习
C、文化学习
D、经济学习

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正确答案

B

试题解析

标签：公共政策综合练习

感兴趣题目

依据学习内容将幼儿的学习分为知识学习、技能学习和（）

幼儿学习的种类很多，按学习内容可分为技能学习、知识学习、社会性学习和（）

对于什么是学习策略，人们从不同的研究角度和方法提出了多种认识。这些观点可以大致分为三类：把学习策略作为学习步骤和活动；把学习策略作为学习的规则、能力或技能；把学习策略视作学习计划。

命题学习在复杂程度上一般高于概括学习，命题学习必须以概括学习为前提。

加涅按学习结果将学习分为言语信息学习、态度学习、动作技能学习和（　　）

学生在学习了基本概念后再做练习题，这种学习是上位学习。

根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。

根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）

根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）

根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和

根据知识本身的存在形式和复杂程序，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。

根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。

相关题目: 从学习动机内容的性质来划分，学习动机可分为（）; （）根据学习进行的方式，将学习分为接受学习和发现学习；根据学习内容及其与学习者原有的关系，将学习分为意义学习和机械学习。; 奥苏伯尔根据学生进行学习的方式，把学生的学习分为接受学习和发现学习;根据学习的内容，把学习分为机械学习与有意义的学习。简述以上学习的分类？; 从学习方法看，概念形成属于接受学习，而概念同化则属于发现学习。; 从学习动机内容的性质来划分，学习动机可分为（）; 学习的现象极为复杂，根据内容的差异可以将学习分为知识学习、技能学习与（）; 在儿童学习“公共汽车”、“出租车”、“火车”等概念的基础上，掌握“交通工具”的概念，这样的学习属于（）; 从学习的内容及程度上，政策学习一般分为工具学习、概念学习和（）。; 海量的网络信息，改变了人类的学习方式，学习方式从接受式学习转变为（）学习、探究学习、研究性学习和协作学习。; 命题学习在复杂程度上一般高于概括学习，命题学习必须以概括学习为前提。; 以政策网络为政策学习主体的学习类型是（）。; 建构主义用“（）”概念来理解和描述由学生控制学习目标、学习内容、学习方法等要素的学习，反映了以学习者为主体的原则。; 学习方法一般可以分为（）学习法，（）学习法，（）学习法，（）学习法，（）学习法。; 学习的分类：(1)我国心理学家的分类：知识的学习、技能的学习、行为规范的学习(2)加涅学习层次分类：信号学习、刺激---反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则和原理学习、解决问题学习; 我国学者按学习内容把学习分为：知识的学习、技能的学习和（）。; 我国心理学家根据学习活动的内容和结构，将学习分为（）、技能的学习和（）。; 学习动机按其内容的社会意义，可分为高尚的学习动机和低级的学习动机。; 奥苏伯尔把学习分为 ( )和机械学习,接受学习和发现学习。; 我国学者按学习内容把学习分为：知识的学习、技能的学习和()。; 我国心理学家一般把学习分为知识学习、技能学习和（）学习三类。

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