属于教育学萌芽时期的著作有（）

下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品？（）

在学前教育学萌芽阶段，学前教育学发展的主要特点有（）（）和（）。

德国教育家(   )接替了康德在格尼斯堡大学的教育学教席，并于1806年出版了《普通教育学》，标志着教育学进一步规范；

提出了"教育即生活"的教育思想的教育家是（）

教育学的发展分为三个阶段：教育学的萌芽、教育学的创立、教育学的发展

教育学作为一门独立的学科萌芽于（　）。

教育学作为一门独立的学科萌芽于（）

教育学作为一门独立的学科萌芽于（）。

教育学作为一门独立的学科，萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》。

《普通教育学》的提出标志着教育学成为一门独立的学科，它的作者是（）。

培根首次提出把教育学作为一门独立的学科，他提出的( )为教育学的发展奠定了方法论基础。