德育内容是用以形成受教育者品德的社会________准则和法纪________的总和。

小学全面发展教育的基本组成部分包括德育、智育、______、______和______教育。

教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育，这种德育方法是___________。

教育的发展，从历史上看分为三种社会形态：原始社会的教育、_____教育和_____教育。

教育技术学是一门综合性交叉学科,对其影响较大的理论有:________、教学理论、课程理论、__________和系统科学理论。

小学全面发展教育的基本组成部分包括德育、智育、______、______和______教育。

德育包括社会德育、学校德育和__________。

在德育过程中受教育者包括受教育者主体和__________，他们都是德育对象。

选择德育内容的依据有三点：一是德育目标；二是受教育者身心发展特征；三是德育所面临的__________和学生思想实际。

选择德育内容的依据有三点：一是德育目标；二是受教育者__________；三是德育所面对的时代特征和学生思想实际。

德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成，其中受教育者包括受教育者__________，他们都是德育的对象。

根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是______法，是对品德发展的______手段。