心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是掌握数概念的关键期。

心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是掌握语言词汇能力的关键期。

心理学家提出了儿童发展关键期或最佳期的概念，说明个体身心发展具有()

心理学家提出了“发展的关键期”的概念，其依据是身心发展的（）特征。

青少年儿童的身心发展具有关键期，它反映的个体身心发展的规律是（）。

“关键期”的存在表明了个体身心发展具有（ ）的特征。

理学家提出了“发展的关键期”的概念，其依据是身心发展的（）特征。

人的语言、思维的发展都分别存在着关键期，这说明人的身心发展具有（ ）。

青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是（）。

青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是（ ）。

教育者要在儿童身心发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（　）。

个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展具有_________的特点。