学前儿童，特别是学前初期儿童的各种心理过程的主要特点是具体形象性和随意性。

学前儿童思维发展的一般趋势是什么？

心理学家（）把儿童心理或思维发展分成四个阶段，即感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算阶段。

学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。

学前儿童心理学是学前儿童大脑对（）能动的反映。

小学儿童思维结构与学前儿童相比，主要特点之一是（　　）。

简述5～6岁儿童心理发展的主要特征。　　相关试题：联系实际谈谈5～6岁儿童心理发展的主要特点。

学前儿童发展心理学是儿童发展心理学的分支学科。

学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。

皮亚杰提出儿童心理或思维发展的4个主要阶段是（）

学前儿童行动过程中，体现学前儿童意志发展的最主要指标是（　　）。

学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征