简述学前教育学的研究对象和内容。

简述学前教育科学研究的教育性原则。

具体来说，学前教育政策的内容包括了学前教育的发展方针、（）、促进学前教育发展的手段、措施等。

学前教育学是研究学前阶段的（）和（）、揭示这一特定阶段（），以及阐明学前（）的科学。

简述学前教育学研究的内容。

简述学前教育学的研究对象、意义、注意的几个方面。

学前教育学的任务是研究学前教育现象和（）。

国家学前教育制度决定了学前教育的性质。

学前教育学是以学前教育课程的（）为研究对象。

学前教育学是以（）和学前教育问题为对象的一个研究领域。

学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的总要求。它反映一定社会对学前期儿童的要求，是学前教育工作的（）和最终目标，也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的（）。

简述学前儿童家庭教育课题研究的内容。