首页/ 题库 / [单选题]自觉性、果断性、坚韧性和自制力是持教师的的答案
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对( )的学生,教师要让他学会抑制自己,耐心地帮助他养成自制、坚韧的习惯,平稳而镇静地学习和工作。
教育的哪种学科性知识使不同学科的教师之间能够互相协作沟通( )。
人的良好意志品质特征有自觉性、果断性、自制性和
意志品质包括自觉性、果断性、自治性和坚持性。 ( )
“教师呈现问——学生独立计算——教师课堂讲解”属于教学设计的哪种开放状态“
心理健康的人,具有健全的积极意志品质,表现为意志的(自觉性 果断性 坚持性 自制力 )
我国的教师职业道德,要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有()。
中学生主要意志品质:自觉性、坚定性、果断性、自制力
自觉性、果断性、坚韧性、自制力等构成教师的()。
自觉性、果断性、坚韧性和自制力是持教师的哪种心理品质()。
加强心理健康教育教师专业培训,同时要提高全体教师特别是()开展心理健康教育的能力。
教师的()是教师个体对自我从事教育教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向,这种倾向将显著地影响到教师的教育教学工作效果。
“教师对教职工作的认识和理解就是教师职业理想教育的目标”,说的是伦理教育目标的哪一种类型?()
意志的基本品质包括自觉性、果断性、坚韧性与()。
意志的品质主要表现在()、果断性、坚韧性和()四个方面。
优良的意志品质除了意志的果断性和坚韧性外,还有()和().
个体表现出的对自己行为的控制和调节方面的性格特征,如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的()
腼腆、暴躁、果断、优柔寡断这些描写的是人的哪种心理特征?(  )。
简述教师应具备哪些心理品质,及这些心理品质对教育、教学工作的作用。
教师心理健康的标准:认同教师角色,悦纳教师职业;();对教育环境的良好适应和改造;具有稳定而积极的教育心境。
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