由学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作( )。 -题库考试答案搜索网

由学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作( )。

单选题

2022-02-22 15:49

A、远景的间接性动机
B、社会性动机
C、直接性动机
D、志向性动机

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正确答案

A

试题解析

根据学习动机的作用与学习活动的关系，可将学习动机分为近景的直接性动机与远景的间接性动机。题干所述正是远景的间接性动机的概念。

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感兴趣题目

学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机，属于（）。

根据学习动机的作用与学习活动的关系，可将学习动机分为（）。

根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为()

根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为

根据学习者的目的是指向学习活动本身还是指向学习活动之外的事件，可以将它们区分为内在学习动机和外在学习动机。()

根据内容的社会意义，学习动机可分为高尚的学习动机和（）

根据内容的社会意义，学习动机可分为高尚的学习动机和（）。

根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）

根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）

学习动机按其内容的社会意义，可分为高尚的学习动机和低级的学习动机。

（）是学习动机产生的外部原因，（）是学习动机产生的内部原因。

学习动机是学生学习的重要条件，当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机时，教师必须推迟教学活动。

相关题目: 由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（　　）。; 根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为 [ ]; 根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为( )。; 辨析：学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。; 学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。; 根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为 [ ]; 学习动机是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并使学习行为朝向一定目标的一种内在过程或内部心理状态。; 20(5.0分) 学习动机是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并使学习行为朝向一定目标的一种内在过程或内部心理状态。; 根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）的动机与低级的动机。; 根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）; 学习动机对学习活动具有引发、定向、维持和____作用。; 奖励能够引发学生学习的内部动机，教师在教学活动中应该多用奖励，不用惩罚。; 学生源于对学习内容的兴趣引发的学习动机，属于（）。; 学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。; 学习动机就是激发学生进行学习活动的动力，学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种。; 当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机之前，教师有必要推迟学习活动，先激发他们的学习兴趣或动机。; 学习动机就是激发学生进行学习活动的动力，学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种。; 由对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机被称作（　　）。; 由学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作( )。; 学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机，属于（）。

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