学与教过程的基本因素包括：学生、____、教学内容、教学媒体、教学环境。教学内容一般表现为教学大纲、教材和课程、教材的编制和课程的设置。

从电视教材的教学特点的方面，简述电视教材与文字教材的关系。

从教学性质上划分，教材可以分为：初级教材，中级教材，高级教材。

对外汉语教学的全部教学活动可概括为总体设计、教材编写、（）、成绩测试等四大环节。

中学田径教学中，跑的教材包括（）、（）、（）、（）和（）等内容。

（）的任务是研究教学大纲和教材，并根据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。

第二语言教学的全过程和全部教学活动包括总体设计、教材编写、课堂教学和测试等四个环节，中心环节是（　　）。

教学过程中，学生对知识的掌握是借助于一定的教材在师生共同活动过程中进行的。一般说来教学过程包含激发学习动机、感知教材、理解教材、巩固知识和（）。

教学活动的四大环节包括：总体设计、教材编写、课堂教学和（）。

理解是学生对教材中有关事物的本质和规律的认识。理解是学生掌握知识的中心环节。(心理学)

在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是_________，它包括使学生感知和理解教材。

教师引导学生掌握知识的基本过程包括（）、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识、学业成绩的检查和评定等六个阶段。