教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指（　）。

教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指（　　）。

教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指()。

生产作业计划工作包括制定（）、生产作业准备的督促与检查、生产调度、在制品管理、生产作业统计与分析、生产作业计划执行情况的考核等。

评定学业成绩时，信度好，效度却往往不高的试题是（）

某学校建立了一个网上作业提交与管理系统，基本功能描述如下： （1）账号和密码。任课教师用账号和密码登录系统后，提交所有选课学生的名单。系统自动为每个选课学生创建登录系统的账号和密码。 （2）作业提交。学生使用账号和密码登录系统后，可以向系统申请所选课程的作业。系统首先检查学生的当前状态，如果该学生还没有做过作业，则从数据库服务器申请一份作业。若申请成功，则显示需要完成的作业。学生需要在线完成作业，单击“提交”按钮上交作业。 （3）在线批阅。系统自动在线批改作业，显示作业成绩，并将该成绩记录在作业成绩统计文件中。如果将数据库服务器（记为DB）作为一个外部实体，那么在绘制该系统的数据流图时，还应有哪些外部实体和数据存储？

教师要“指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成绩”。这表示了教师具有（）

试述说课与备课、上课的关系。

兼容班级上课与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起的教学组织形式是_______。

教学实践证明，学生的学业成绩与学生学习时注意的集中性和稳定性呈现负相关。

教师要“指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成绩”．这表示了教师具有（）

教师引导学生掌握知识的基本过程包括（）、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识、学业成绩的检查和评定等六个阶段。