思维过程主要体现在（）

最能体现线性思维方式的是（）

领导者思维活动过程也更多地体现在对各类问题解决的过程中。创新思维分为哪几个步骤？（）

中国哲学思维方式的特长与缺失是什么？

思维的种类：根据思维的凭借物，动作思维、具体思维、抽象思维；根据思维过程的依据，经验思维、理论思维；根据思维过程是否遵循明确的逻辑规则，直觉思维、分析思维；根据思维探索目标的不同方向，聚合思维、发散思维；根据创新程度的不同，常规思维、（）

法治思维和人治思维的区别体现在（）上

抽象逻辑思维在幼儿的认知过程中起着主导作用，左右着幼儿的思维活动。

正常人的思维有下面几个特征：①（），思维是在感知觉的基础上产生的，思维内容必定与客观事物相联系。②（），人们思考是以一定的目标为导向的。③（），思维过程是为了解决实际的问题，因此思维要有其功效。④（），准确的思维只有通过实践活动才能得到验证。⑤（），不同文化、不同语言的人们可以彼此交流，是由于思维本身遵循着其内在的规律，这就是思维的逻辑性。精神病人的思维往往在以上一个或多个方面出现了问题，最终造成了思维的混乱。一般分为思维形式障碍和思维内容障碍。

思维能力和思维方式是两个不同的概念。思维能力是指能不能认识现实，而思维方式是实现思维能力的（）和手段。

思维加工方式：思维过程中对符号表征系统作出的分析、综合、抽象、概括、判断、推理以及联想、想象等不同的心理加工方式。

科研思维的过程是：科研问题→科学思维方式→（）。

哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，以下属于哲学基本问题内容的有（）。
①思维和存在有没有同一性的问题
②思维和存在谁是第一性的问题
③思维和存在谁决定谁的问题
④思维能否正确反映存在的问题