操作材料是学前儿童（）的工具，操作材料可以促进学前儿童（）的发展。

教师提问：“比较……对照……哪个最好……”，这种促进创造性思维发展的策略提问是（）

保育员要支持学前儿童在积塑区进行自由的探索，这不仅促进儿童动手能力和创造能力，也促进幼儿（）的发展。

结合实际谈谈怎样才能促进学前儿童思维的发展。

简述促进学前儿童言语发展的策略。

普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间或特殊学前教育机构内正常儿童班级与特殊儿童班级之间，定期开展共同活动的安置形态即为（）。

普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间或特殊学前教育机构内正常儿童班级与特殊儿童班级之间，定期开展共同活动的安置形态即为（） 

“通过科学的指导，对学前儿童实施合理的美术课程，促进他们美术才能的发展”体现了学前儿童美术教育的（）

如何促进学前儿童记忆的发展？

如何促进学前儿童想象的发展？

如何促进学前儿童自我意识的发展？

教师在演示与讲解的时候不能提问学前儿童。