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舒尔茨提出的__________理论,说明了教育是经济增长的重要促进因素。

填空题
2022-02-24 17:01
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教育形态是指教育的客观存在形式和表现状态。依据教育活动的规范程度、教育活动的存在形式和教育活动的存在范围等,教育形态可分为______________。

提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是____________

教育的发展,从历史上看分为三种社会形态:原始社会的教育、_____教育和_____教育。
教育目的与教育方针的关系是:________包括________。
美国教育家___________1929年首次提出教育评价的概念
家庭教育指导是教育家长学习如何教育子女的教育形式,是教家长如何当孩子的教师的 教育,因此带有一种____________的性质。
现代教育史上,提出"结构主义"学说并倡导"发现学习"方法的教育家是____________。
教育史上第一个设想出全面完整教育学的人,教育学的真正奠基人是_______________。
卢梭认为人的教育来自三个方面,即____________、人的教育和事物的教育。
史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育与______和社会生活紧密结合。
蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和______“五育”并举的教育方针。
学前知识系统化教学理论认为,教育要走在 _____________前面,引导发展。
教育文献的主要分布(即教育文献情报源)包括:书籍、_________________、教育档案类、专家询问和_________________等方面。
从作用范围角度看:教育行政可分为中央教育行政与地方教育行政、_______教育行政。
思想政治教育理论教育法的主要方式有(____)、理论学习法 、(____)、演讲报告法。
教育内容是教育者与受教育者共同认识的_______
在西方教育史上,________首次提出按儿童年龄划分受教育阶段
教育形态是指教育的客观存在形式和表现状态。依据教育活动的规范程度、教育活动的存在形式和教育活动的存在范围等,教育形态可分为______________。选择一项或多项:
狭义的社会教育是在_____和_____以外的社会文化教育机构实施的教育。
现代社会教育包括_____教育机构和______教育机构两大类。
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