维果茨基认为语言和思维并不是同时产生的，而是思维先于有声语言。

两个人在争论语言和思维的关系，一个人说先有语言，因为语言是思维工具，没有这个工具就无法思维；一个人说先有思维，因为语句是思维的成果，没有思维，人们无法把散沙一样的词语组合成句.你认为谁的观点对

皮亚杰认为语言与思维在发生上是（），思维起源于（），而语言来源于（）

语言是思维的工具，没有语言，人类就无法思维。

语言是思维的工具，没有语言，人类就无法进行有效的思维。

语言是思维的工具，语言与思维具有非常密切的关系。

维果斯基对儿童语言发展的观点同皮亚杰是一样的，都认为“语言和思维是统一过程”。

维果斯基对儿童语言发展的观点同皮亚杰是一样的，都认为“语言和思维是统一过程”。

维果茨基的文化一历史发展理论认为（）。

语言是交际的工具，不是思维的工具。

“学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。” 1.这一观点反映的是（）课程理论。 2.制订教学计划首先考虑的问题是（）。 3.在教育目的的问题上，法国教育家卢梭主张体现了教育目的的（）。 4.我国正式颁布的第一个现代学制是（）。 5.在近代教育史上，认为教学的主要任务是训练学生的思维而传授知识无关紧要的理论被称为（）。

（）认为思维形式首先表现和记载在人的语言里。