受教育者是德育的对象，在德育过程中起主导作用。

教育者是德育过程的组织者、领导者、在德育过程中起____。

简述贯彻正面教育、疏通引导的德育原则时要注意的问题。

“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这条德育原则体现了(    )

德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的____的总和。

教育者是德育过程的组织者、领导者、在德育过程中起主导作用。

说明在德育过程中如何贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则？

在德育过程中，体现马克思主义“一分为二”辩证认识学生的德育原则是（ ）。

简述贯彻教育影响一致性与连贯性德育原则的基本要求。

在德育工作中，要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量，建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是（）

教育者是德育过程的组织者、领导者、在德育过程中起主导作用。

在教学过程中，如何贯彻实施因材施教原则？