（）是制定德育计划，选择德育内容，确定德育方法和组织德育过程的依据。

在德育过程中，受教育者是德育的客体，教育者是德育的主体。

受教育者是德育的对象，在德育过程中起主导作用。

教育者是德育过程的组织者、领导者、在德育过程中起____。

德育在人的全面发展教育中起着（）作用。

教育者在德育过程中起主体作用，受教育者是自我品德教育和发展的主导。

德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的____的总和。

德育过程是指德育工作实施过程，良好的德育效应，在很大程度上取决于德育工作实施的质量，即取决德育过程的质量。

教育者是德育过程的组织者、领导者、在德育过程中起主导作用。

德育目的有教育功能。具体说来，德育目的对教育过程的作用主要体现为（）、（）、（）。

教育者是德育过程的组织者、领导者、在德育过程中起主导作用。

德育在人的全面发展教育中起着（ ）作用。