首页
题目
TAGS
首页
/
题库
/
[填空题]教育者在德育过程中起（）作用，受教育者是的答案
搜答案
教育者在德育过程中起（）作用，受教育者是自我品德教育和发展的（）。
填空题
2021-09-02 15:28
查看答案
正确答案
主导、主体
试题解析
标签：
联大
玉林师范学院
基础教育课程改革
感兴趣题目
受教育者是德育的对象，在德育过程中起主导作用。
教育者是德育过程的组织者、领导者、在德育过程中起____。
德育在人的全面发展教育中起着（）作用。
（）是关于学校以及教育者和受教育者在德育过程中的地位问题。
在德育过程中受教育者包括受教育者主体和__________，他们都是德育对象。
教育者在德育过程中起主体作用，受教育者是自我品德教育和发展的主导。
德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的____的总和。
教育者是德育过程的组织者、领导者、在德育过程中起主导作用。
德育目的有教育功能。具体说来，德育目的对教育过程的作用主要体现为（）、（）、（）。
教育者是德育过程的组织者、领导者、在德育过程中起主导作用。
德育在人的全面发展教育中起着（ ）作用。
德育在人的全面发展教育中起着导向和动力作用，而遗传才是个体发展的物质基础。（ ）
相关题目
在其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是
教育者在德育过程中起（）作用，受教育者是自我品德教育和发展的（）。
德育在人的全面发展教育中起着（ ）作用。
试述德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程，是教育和自我教育统一的过程。
教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾是德育过程的（ ）。
学生在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是（）
德育过程的机构由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个要素构成。
受教育者是德育的对象，在德育过程中起主导作用。
“为了达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指（）
为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育过程。
在德育过程中受教育者包括受教育者主体和__________，他们都是德育对象。
为达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是 【 】
为达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和称为（）。
教育者在德育过程中起主体作用，受教育者是自我品德教育和发展的主导。
教师是教育活动的组织者、领导者，在教育过程中起领导作用。
为何教师在教育过程中起主导作用？
教师是教育工作的组织者（），在教育过程中起（）作用。
现代教育观认为．教师在教育过程中起()作用。
教师是教育活动的组织者、领导者，在教育过程中起领导作用。
在德育过程中，受教育者是德育的客体，教育者是德育的主体。
广告位招租WX:84302438
题库考试答案搜索网
免费的网站请分享给朋友吧
