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青少年抽象逻辑思维发展的关键期是在（）

单选题

2022-03-25 23:12

A、小学高年级
B、初中阶段
C、初二到高二年级
D、高中到大学

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C

试题解析

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青少年的思维发展水平属于（　）

青少年的思维能力迅速发展，抽象思维由（）型向（）型过渡。

青少年抽象逻辑思维发展的关键期是在（）

影响青少年辩证逻辑思维发展的因素包括（　　）。

一般认为，小学儿童思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是（）。

一般认为，小学儿童思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是（　　）。

小学儿童以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式的关键年龄大约在（）

小学阶段，儿童抽象思维逐渐发展，但是在其思维中具有（）。

由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄期为（）。

由具体形象思维阶段过渡到抽象思维阶段的关键年龄是（）。

小学儿童从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄是（）

儿童思维由具体形象思维向抽象思维过渡的关键年龄是

相关题目: 儿童抽象逻辑思维成为思维主导方式是在; 青少年的思维发展水平属于 ( ); 青少年的思维发展水平属于 ( ); 青少年的思维发展水平属于 ( ); 青少年抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期是（）; 由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄期为（）; 学前儿童思维发展主要呈现具体形象性，入学后，儿童思维获得了更深入的发展，逐渐发展为抽象逻辑思维。(); 男女青少年在思维能力发展上的差异主要表现在思维能力的发展特色是具有（）。; 男女青少年在思维能力发展上的差异主要表现在思维能力的发展特色是具有不平衡性。; 在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成()、和抽象逻辑思维。; 儿童抽象逻辑思维成为思维主导方式是在（）; 儿童的抽象逻辑思维逐步成为思维的主导方式是在; 到青春期时，（）结构和机能逐步成熟完善，为青少年抽象逻辑思维等方面的发展提供了保证。; 青少年思维能力发展的基本特点是（）; 青少年思维的基本特点是：整个中学阶段，青少年的思维能力得到迅速发展，（）思维处于优势地位。; 青少年思维发展的基本模式是由形象思维、抽象思维过渡到辩证思维，主要特点是思维逐步（）。; 试述如何根据青少年思维的发展特点，在教学实践中提高学生的思维能力。; 青少年思维能力发展的基本特点是，到少年期基本上可以掌握辩证思维。; 青少年的思维发展水平属于(); 简述青少年思维的发展。

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