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儿童抽象逻辑思维成为思维主导方式是在()

单选题
2022-01-06 12:27
A、婴儿期
B、学龄前期
C、幼JL期
D、青春期
E、学龄期
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正确答案
E

试题解析

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儿童抽象逻辑思维成为思维主导方式是在
动作一表象一抽象思维是学前儿童从外部动作向内部思维发展过程,与其相对应,思维发展的物质承担是()。
成为训练儿童语言和思维好工具的一类儿歌是( )
“儿童的思维是由具体思维发展到抽象思维,从机械记忆到意义记忆”,这显示了儿童身心发展具有()特点。
“儿童的思维是由具体思维发展到抽象思维,从机械记忆到意义记忆”,这显示了儿童身心发展具有()特点:
对于大多数听觉障碍儿童,到了()时期他们的抽象思维才逐渐占据主要地位。
20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是()的儿童思维阶段理论。
听觉障碍儿童思维发展速度与普通儿童一致()听觉障碍儿童思维发展的特点。
儿童认知和思维的发展遵循先具体后抽象的规律,这反映了儿童发展的()。
儿童认知和思维的发展遵循先具体后抽象的规律,这反映了儿童发展的()。
学前儿童思维发展主要呈现具体形象性,入学后,儿童思维获得了更深入的发展,逐渐发展为抽象逻辑思维。()
某儿童认知结构中已经具有抽象概念,思维可以逆转。按照皮亚杰的认知发展阶段理论,该儿童此时的认知发展处于( )。
皮亚杰认为,儿童思维开始具有守恒性是在()
从皮亚杰对儿童思维的分析可以看出,儿童的思维特征是()
小学儿童的思维以抽象思维为主。
在发展心理学中,根据思维抽象的程度,通常将儿童思维分成()、和抽象逻辑思维。
儿童开始萌发抽象思维能力的时期是()。
儿童抽象逻辑思维成为思维主导方式是在()
儿童的抽象逻辑思维逐步成为思维的主导方式是在
一般认为,小学儿童思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是()。
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