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（）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。

单选题

2022-06-01 17:06

A、二年级
B、三年级
C、四年级
D、五年级

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C

试题解析

四年级（10~11岁）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱

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（）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。

（）期儿童的思维处于由具体形象思维为主向以具体形象为支柱的抽象逻辑思维为主转变的过渡阶段。

小学儿童以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式的关键年龄大约在（）

以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的思维特征的主体是（）

小学生的思维方式以具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主的时期是（）

由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄期为（）。

从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在（）。

由具体形象思维阶段过渡到抽象思维阶段的关键年龄是（）。

什么是直觉行动性思维、具体形象性思维和抽象逻辑性思维？

小学儿童从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄是（）

具体形象思维是比抽象逻辑思维更高级的思维形式。

儿童思维由具体形象思维向抽象思维过渡的关键年龄是

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