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由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄期为()。

单选题
2023-02-03 01:55
A、幼儿期
B、小学低年级
C、小学高年级
D、青春中期
E、青春晚期
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正确答案
C

试题解析

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动作一表象一抽象思维是学前儿童从外部动作向内部思维发展过程,与其相对应,思维发展的物质承担是()。
小学生阶段,儿童的思维从具体形象思维开始过渡到(  )
小学阶段是儿童思维发展的重大转折时期,从以()为主要形式向以()为主要形式过渡是这一阶段儿童思维发展的基本特征,也是儿童思维发展过程的质变。
“儿童的思维是由具体思维发展到抽象思维,从机械记忆到意义记忆”,这显示了儿童身心发展具有()特点。
学前期向学生期过渡时,儿童身心发生一定质变的核心体现在社会性发展与抽象逻辑思维发展这两个心理纬度上。
“儿童的思维是由具体思维发展到抽象思维,从机械记忆到意义记忆”,这显示了儿童身心发展具有()特点:
青少年抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期是()
由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄期为()
幼儿()的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
儿童认知和思维的发展遵循先具体后抽象的规律,这反映了儿童发展的()。
儿童认知和思维的发展遵循先具体后抽象的规律,这反映了儿童发展的()。
学前儿童思维发展主要呈现具体形象性,入学后,儿童思维获得了更深入的发展,逐渐发展为抽象逻辑思维。()
在发展心理学中,根据思维抽象的程度,通常将儿童思维分成()、和抽象逻辑思维。
青少年思维发展的基本模式是由形象思维、抽象思维过渡到辩证思维,主要特点是思维逐步()。
青少年的思维能力迅速发展,抽象思维由()型向()型过渡。
青少年抽象逻辑思维发展的关键期是在()
一般认为,小学儿童思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是()。
一般认为,小学儿童思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是(  )。
抽象逻辑思维由“经验型”向“理论型”转化,社会高级情感有了深刻发展的时期是()。
()儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主,但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。
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