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美国教育传播与技术协会在 1994 年关于教育技术定义结构的内容是 ( )

单选题

2022-04-02 11:09

A、理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源
B、理论与实践；关于设计、开发、利用、管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习
C、理论与实践；关于设计、开发、利．用；关于管理和评价；为了促进学习
D、关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习

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正确答案

B

试题解析

标签：辽宁师范大学教育评价原理作业1

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将教育规划分为普通教育发展规划、职业技术教育发展规划、师范教育发展规划、成人教育发展规划、特殊教育发展规划、民族教育发展规划、继续教育发展规划的依据是（）

（）指教育评价的第二个时期。即20世纪30年代—50年代，泰勒（R· Tyler）提出了以教育目标为核心的教育评价原理，即教育评价的泰勒原理，把教育评价与教育测量区分开来。

简述1994年美国教育传播与技术协会（AECT）发表的教育技术定义的内容。

美国经济学家舒尔茨根据人力资本理论，通过教育资本储量的分析方法，推算教育对国民收入增长的贡献。教育基本储量是指国家在某一时期内教育支出的总额，因为教育支出是一种投资活动，教育支出与资本形成及国民收入有密切关系。要探讨教育对经济增长的贡献，可从测定教育资本储量入手。舒尔茨首先计算出美国1929年积累的教育资本总额为1800亿美元，1957年增至5350亿美元；1929年每个劳动力平均的教育资本是3659美元，1957年增至7868美元。这说明劳动力教育水平的提高，凝结在每个劳动者身上的教育资本量增加了。通过计算美国1957年比1929年增加的教育投资总额，舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献是33%。问题：试说明本材料的内容与教育基本原理相关内容的关系。

美国于1876年创办了霍普金斯大学，使研究生教育第一次居美国大学教育的首要地位，推动了美国研究型大学模式的形成，成为美国现代大学之始。

杜威：1859年生于美国的柏林顿，自幼受到良好的教育，1884年在霍普金斯大学获得博士学位，并于1896年创立了第一所实验学校，开始在学校中实施其教育思想。他是20世纪最伟大的教育思想家之一。

如何将教育传播的基本原理运用与课堂教学？

招生制度是一个国家高等教育制度的重要组成部分，各国招生制度主要有以下几种类型：统一的入学考试，如英、法、德、亚洲。（国家组织统一考试）；美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于（）考试组织由（）组织入学考试的形式，以体现大众高等教育中的精英教育，如美国的许多名牌私立大学，（）相结合，如日本的国立、公立大学

对美国现代中等教育和师范教育提出系统改革建议的教育家（）。

关于教育技术与电化教育之间的关系，下列说法中正确的是（）

著名教育家蔡元培先生的教育思想以及在北京大学的教育实践，开启了我国近代大学向现代大学转变的历程。

美国教育技术的发展对我国教育技术的发展有哪些启示？

相关题目: 美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是(); 教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的(); 美国教育技术发展历程可分为视觉教育、视听教育、视听传播和( )4大阶段。; AECT教育技术1994定义是“教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和理论与实践。”; 1994年美国政府以法律形式通过了《2000年目标:美国教育法》,这项法令把艺术课程增列为基础教育中的(); 与1994定义相比，ACET2005教育技术的定义发生的变化包括(); 1997年中国健康教育协会医院健康教育学术委员会宣告成立，标志着我国医院健康教育与健康促进的全国协作网络的形成，宣告成立的城市是（）; 到2010年，科学技术教育、传播与普及有较大发展，公民科学素质明显提高，达到世界主要发达国家（）的水平。; 1997年中国健康教育协会医院健康教育学术委员会在哪里宣告成立，标志着我国医院健康教育与健康促进的全国协作网络的形成（）; 山东科技大学于（）年建校，（）年山东矿业学院与山东煤炭教育学院合并组建山东科技大学。; 教育学主要探讨教育的一般原理，如教育的产生与发展；教育与社会发展的关系；教育与人的身心发展的关系；（）以及制度、内容、方法、管理等。; 从2013年秋季开始，在（）师范大学推行本科师范生免费教育; 高等职业技术师范学院和其它高等院校为了培养合格的职业教育教师，应在入学的师范生中推行（）教育。; 教育评价作为一个概念最早于1929年美国教育家（）提出。; 美国教育传播与技术协会在 1994 年关于教育技术定义结构的内容是 ( ); （）在1898年在美国哥伦比亚大学讲授比较教育学，标志着比较教育学正式登上大学的讲堂。; （）年，（）在（）中开讲教育学，他是将教育学作为一门学科在大学里讲授的第一人。; 德国教育家( )接替了康德在格尼斯堡大学的教育学教席，并于1806年出版了《普通教育学》，标志着教育学进一步规范；; 美国的职业技术教育属于义务教育范畴。; 大学生生命与生存教育的内涵应包括：生命知识与生存技能的教育；生命与生存关系教育；生命与生存价值的教育。

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