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1994年美国政府以法律形式通过了《2000年目标:美国教育法》,这项法令把艺术课程增 列为基础教育中的()

单选题
2021-09-02 17:04
A、选修课程
B、核心课程
C、一般课程
D、限选课程
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正确答案
B

试题解析

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简述1994年美国教育传播与技术协会(AECT)发表的教育技术定义的内容。
在()年之间,根据毛泽东“关于改革旧教育和学习苏联的指示”精神,各级各类师范学校开始清除反动课程,添设了革命政治课,重视对学生加强思想政治教育、专业思想教育。
武汉依托(),构建了以武汉市社区教育学院为龙头,以区社区教育学院为骨干,以街(乡镇)社区学校及居(村)委会教学点为基础的社区教育网络,为广大市民创设了良好的学习环境。
当代各国兴起了“活动学校”、“活动课程”、“开放教育”、“视听教育”、“思维学校”等教育形式是受到下列哪一理论的影响。()。
对美国现代中等教育和师范教育提出系统改革建议的教育家()。
()年,教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》的通知,大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。
2001年,教育部印发了()的通知。在世纪之交,我国大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、机构、内容,构建符合素质要求的新的基础教育课程体系。
2001年,教育部印发了(  )的通知。在世纪之交,我国大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、机构、内容,构建符合素质要求的新的基础教育课程体系。
我国第一次以法律的形式明确了教育的地位和作用,从而为教育事业的改革和发展提供了坚实有力的法律保障。该法律是1995年制定的()。
1995年制定的()是我国第一次以国家基本法律的形式明确了教育的地位和作用,从而为教育事业的改革和发展提供了坚实有力的法律保障。
1995年制定的( )是我国第一次以国家基本法律的形式明确了教育的地位和作用,从而为教育事业的改革和发展提供了坚实有力的法律保障。
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2001年开始实施的新一轮基础教育改革实验,将各学科的课程方案以( )的形式呈现,代替了原来的教学大纲。
美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是()
以地域为中心,通过政府协调、社会参与、双向服务的形式举办社区教育,这是一种( )的社区教育。
1994年美国政府以法律形式通过了《2000年目标:美国教育法》,这项法令把艺术课程增 列为基础教育中的()
1964年,美国联邦政府通过一部法律主要目的是通过为生活在贫困线以下家庭提供教育和社会化的机会,这部法律是()。
1917年美国国会通过了《()》,规定联邦政府拨款资助各州大力发展中等职业技术教育。
1833年,英国议会通过了一项提案“()”,以资助发展教育,表明国家控制教育开始成为英国教育发展的一项重要内容。
以工科见长的美国马萨诸塞理工学院供本科生选修的人文课程有18类100多门,这体现了高等教育发展趋势中对哪种教育的回归?()
1862年,美国林肯总统批准了《莫雷尔法》。要求各州开办或资助农业和机械工艺类学院。这类学院被称为()
《美国2000年:教育战略》
1959年,以()为首的美国教育家发动了课程改革运动,提出“探究学习”与“科学教育”的观点。
1912年到1913年民国政府教育部通过的“壬子•癸丑学制”及随后的修订,吸取了的()高等教育制度的特点。
在横向上将教育分为普通教育、师范教育、职业教育三大类的学制是()。
1862年美国国会通过了“莫里尔法案”加快了农业和工艺学院发展的步伐,这类学院被称为“赠地学院”。
1903年,美国心理学家()出版了《教育心理学》一书,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
1903年,美国心理学家 出版了《教育心理学l,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。【 】
美国教育传播与技术协会在 1994 年关于教育技术定义结构的内容是 ( )
美国布什总统在90年代初发布的《美国2000年教育战略》提出的核心课程包括()
《2000年目标:美国教育法》
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