林琳在听课时，经常将学习内容要点以划线的方式在书上作标记，这种学习策略属于（）。

林琳在听课时，经常将学习内容要点以划线的方式在书上作标记，这种学习策略属于( )。

某学生在快速阅读英语课文时发现某段语句没有读懂，就放慢了阅读速度，重新仔细地进行阅读。该生使用的学习策略是( )。

某学生在快速阅读英语课文时发现某段语句没有读懂，就放慢了阅读速度，重新仔细地进行阅读，该生使用的学习策略是(   )。

某学生在阅读课文时发现有一个段落无法读懂,又重新阅读前面的段落,该生使用的学习策略使( )。

学生学会在听课和看书时如何做笔记属于策略性知识。

学生看书时，常常一边阅读一边在重点文字下边划线，这种学习策略是（）

学生学会在听课和看书时如何做笔记属于策略性知识。    (    )

（2015山东淄博）学生在看书时用红笔画出重点，便于重新阅读，这是利用知觉的整体性。（）

小芳的妈妈可以一边织毛衣一边看电视.小芳妈妈的这种注意活动属于（）

汽车转向盘单边转向不足的现象是汽车左右转向时，一边转向半径大，一边转向半径小。

使用伽卡他卡电子教室讲课时，老师希望学生一边看讲解，一边在电脑上练习，那么应该使用的功能是（）。