职业利益，即每一种职业人员都能从职业工作中取得工资、奖金、荣誉等利益。

职业道德是与人的职业角色和职业行为相联系的一种高度社会化的角色道德。

我国现行从法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种（ ）。

（）是人们由于一种事情的触发而迁移到另一种事情上的思维方式。

公共行政思想的发展、一种行政思想向另一种行政思想的演变，意味着前一种行政思想的消失。

职业生涯管理是贯穿于员工职业生涯发展和组织发展全过程的一种动态管理。

职业道德是人们在从事职业的过程中形成的一种外在的、强制性的约束机制。

职业道德是人们在从事职业的过程中形成的一种外在的、非强制性的约束机制。

职业道德是人们在从事职业活动的过程中形成的一种外在的、强制性的约束机制。

职业道德是人们在从事社会活动的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。

一旦某种职业习惯、职业心理、职业品格形成，人们会形成一种比较稳定的心理惯性。这属于职业道德的（）。

人们在集体生活中，在职业工作中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为准则是：（）。