西方近代关于教育起源问题的第一个具有代表性的观点是（）

近代西方是世界近代公共学前教育机构的发源地。

学前教育师资的培养是随着近代公共学前教育的产生而发展起来的。

著名教育家蔡元培先生的教育思想以及在北京大学的教育实践，开启了我国近代大学向现代大学转变的历程。

在西方，福禄培尔是近代学前教育的开创者；在中国，开创有民族特色的中国现代儿童教育的是（）。

近代中国引进西方教育理论最早借道哪个国家（）。

在中国近代大学教育的发展历程中，主张“中体西用”办学理念的教育家是（）。

晚清时期第二次西学东渐，西方近代技术不断由上海传人中国，上海成了我国近代科学技术的策源地．有许多翻译出版机构翻译出版西方的科学技术书籍，传播西方科学技术。当时翻译西方科技书籍最多的翻译出版机构是（　　）。

近代西方教育史上第一位把心理学当作一门独立学科进行研究的教育家是（）。

在西方近代教育思想史上，最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是（）

著名教育家蔡元培先生的教育思想以及在北京大学的教育实践，开启了我国近代大学向现代大学转变的历程。

中国近代第一个研究职业教育的专门机构是（）