课程综合性是新课程特点之一，其综合性表现为加强（）、设置综合课程、增加综合实践活动课程。

综合课程就是合科课程。

开放教育综合实践环节一般包括课程实践和综合实践两部分。课程实践一般包括（）。

完整的学校心理健康教育课程体系由（）课程和融合型课程综合而成。

完整的心理健康教育课程体系由（）课程和融合型课程综合而成。

职业教育课程中，分科课程与综合课程是按照（）进行分类的。

职业教育课程的类型按课程教学形态分，可分为分科课程与综合课程。

《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，整体设置九年一贯制的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主．初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。（）

教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（　　）。

教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（）

综合课程就是合科课程。

综合实践活动课程就是一个大拼盘，是其他课程的附庸。