将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准（）、小学教师专业标准（）、中学教师专业标准（）。

目前我国中小学语文课程主要由课程计划、课程标准、（　　）三个部分组成。

基础教育只是中小学普通教育,不包括中学职业教育。( )

课程标准是中小学试题命制的主要依据。

基础教育包括（）教育、小学教育和中学教育

《中学教师专业标准》要求教师：掌握所教学科课程资源开发与（）开发的主要方法与策略。

美国小学教师的专业标准体现在教师教育课程的入学标准，（），以及资格证书三方面

以下教师对《义务教育语文课程标准（2011年版）》中学"综合性学习"与"语法修辞知识"教学建议说法不正确的一项是（）。

（）是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范，是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。

各地、各校要依据《教师专业标准》调整教师培养方案，编写教育教学课程教材，作为（）的重要内容。

小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准，这反映了小学教育目的的（）。

我国《中小学教师教育技术能力标准》包括（）、（）、（）三个部分。