行为主义对体育学习影响较大的学习理论首推美国心理学家斯金纳的（）

对现代教育技术影响较大、较直接的三大学习理论指的是：行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论。

学习动机理论的观点中，属于行为主义观点的是（）。

认知学习理论主要有格式塔学习理论和观察学习理论。

在当代，具有代表性的学习理论是（）的学习理论和（）学习理论。

观察学习理论是行为学习理论的一种。

就学习理论而言，行为主义学习理论和（　　）对语言习得理论影响较大。

行为主义理论认为学习是（）与反应的联结

行为主义学习理论盛行的时期是：()

斯金纳认为行为有两种，即（）性行为和（）性行为，因此，学习也分为两种，即（）学习和（）学习。

行为主义学习理论的代表人物有华生、（）和桑代克。

华生的行为主义以巴甫洛夫的经典条件反射、桑代克的（）的学习理论与研究为行为学习论打下了理论与方法基础。